En esta entrada vamos a presentar el Cognitivo, utilizando como herramienta una presentación de Power Point, respondiendo a las siguientes preguntas:
Cómo ocurre el aprendizaje
Cuáles factores influyen en el
Cuál es el papel de la memoria
Cómo ocurre la transferencia
Cuales tipos de prendizaje se explican mejor con determinada teoría
Cuáles de los supuestos o principios básicos de una teoría son pertinentes al diseño de instrucción
Cómo debe estructurarse la información para facilitar el aprendizaje
Cuál es rol del que enseña
Cuál es el rol del que aprende
Cuál es el rol del ambiente de aprendizaje
Creamos un video con una actividad con el objetivo de que pongan en práctica el conocimiento cognitivo, que obtuvieron de la presentación.
Conclusión:
Llegamos a la conclusión que el aprendizaje cognitivo es de suma importancia, pero es necesario saber de todos, ya que gracias a cada uno, se obtiene un conocimiento más sólido y estructurado; es necesario hacer consciencia del pensamiento cognitivo de cada persona, ya que dicho conocimiento, nos permite ser críticos y racionalizar ante cada información que se nos presente.
El pensamiento cognitivo se puede mejorar con ejercicios de memoria y mattemáticos, aquieres mayor agilidad en la resolución de problemas que implquen un razonable profundo, o un análisis complejo ante cualquier situación.
Me gustó mucho su entrada y el hecho de usar pocas palabras para explicar abarcando todos los punto pedidos, aunque me hubiera gustado saber el aporte de cada autor, pero muy bien!
ResponderEliminarNo estuve presente en su exposición, creo que es por eso que no veo tan completa su presentación de Power Point. Sí faltaron autores y un poco de contexto.
ResponderEliminarMás autores: R. Gangne, Bandura,me parece que esos dos autores son los faltantes.
Eliminar¡Hola! ¿Por qué los autores son los mismos que se presentaron en el constructivismo?
ResponderEliminar¡Saludos!
Cintia
Hola, creo que son los mismos autores porque el constructivismo trata que todas las teorías participen para que el niño activamente logre el aprendizaje y probablemente por esta razón son los mismos autores que las desarrollan con diferentes propuestas. Por ejemplo Piaget propone que el niño debe reorganizar, transformar la información previa y Vygotsky dice que el niño construirá el conocimiento por medio de experiencias con la interacción social. Saludos.
ResponderEliminarHola Chicas.! Buena entrada. Sistematiza la información y va acorde con su presentación.
ResponderEliminarGracias.!
La información de su presentacion es muy clara y concreta y sumandole la activdad del video que hicieron en clase creo que lograron explicar muy bien el cognitivismo, de una manera sencilla y divertida.
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ResponderEliminarMe gustó su presentación y el video que expusieron en clase, fue muy divertido. :D La presentación está muy bien, pero podría ser aún mejor con más información sobre el procesamiento de la información
ResponderEliminarLa información estuvo muy bien manejada, el vídeo expreso sobre todo el conocimiento que ustedes tenían sobre el cognitivismo, ademas de un buen trabajo en equipo ya que todas participaron, me gustaron mucho sus actividades relacionadas al tema, felicidades!
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